1. Главная
  2. Пресс-центр
  3. Новости
  4. Новости колледжа
  5. Студенты Механико-технологического отделения написали «Атомный диктант»
Atomnyy-diktant.jpg
Студенты Механико-технологического отделения написали «Атомный диктант»
30 сентября 2026 Просмотров: 1

28 сентября 2026 года студенты 2 курса Механико-технологического отделения нашего колледжа приняли участие в международной просветительской акции «Атомный диктант».

«Атомный диктант» — это масштабный международный проект, организованный Союзом «Атомные города» при поддержке Госкорпорации «Росатом». В 2026 году акция проходила с 28 августа по 28 сентября и охватила более 1500 площадок в России и за рубежом.

Историческая дата

День проведения диктанта имеет глубокое символическое значение. Именно 28 сентября в 1942 году Государственный комитет обороны СССР подписал распоряжение «Об организации работ по урану» — исторический документ, положивший начало советскому атомному проекту.

Участники проверили свой кругозор, ответив на 20 вопросов. Задания охватывали самые разные сферы применения мирного атома:

  • Современная атомная энергетика

  • Передовые технологии в ядерной медицине

  • Роль атомных технологий в освоении Арктики

  • Космические исследования

Второкурсники с большим интересом отнеслись к проверке знаний. Они отметили, что диктант оказался не просто тестом, а настоящим интеллектуальным вызовом, стирающим грани между скучной теорией и реальной наукой. Вот какими впечатлениями поделились наши студенты:

  • «Мне очень понравился диктант, потому что я увлекаюсь атомной энергетикой и всем, что связано с ядерными процессами. Вопросы были действительно захватывающими, и я узнал много нового. Например, как уран-236 отделяют от урана-235, каким образом химические элементы таблицы Менделеева оказались в человеческом организме, что такое "банановый эквивалент" и почему новый атомный ледокол "Ленинград" получил именно такое название».

  • «"Атомный диктант" — это удачный формат проверки междисциплинарных знаний. Вопросы здорово объединяют физику, историю и прикладные технологии. Они требуют не просто сухого знания фактов, а глубокого понимания процессов. Я был максимально вовлечен в процесс от первого до последнего задания!»

  • «Это отличный способ проверить свои знания и узнать то, о чем не напишут в обычных учебниках. Большое спасибо организаторам за то, что они смогли превратить сложную и серьезную науку в такой увлекательный и интерактивный процесс!»

Поздравляем наших студентов с участием в масштабном просветительском проекте! Желаем им стремиться к новым интеллектуальным победам и успешной учебе!

Организаторы региональной площадки

Участники 2Участники диктантаВидеообращение. ЛихачевИнструктажОтветы участников

Информация о создании страницы: 30.09.2026 08:31:45
Информация об изменении страницы: 30.09.2026 08:38:02, Admin Моисеев